Der Nachmittag in der OGS ist eine Mischung aus festen Abläufen und freier Zeit für Spiel, Bewegung und kreative Aktivitäten. Die Kinder verbringen hier viele Stunden ihres Tages. Deshalb ist uns wichtig, dass sie sich wohlfühlen, Freunde treffen und ihren Nachmittag aktiv gestalten können.
Struktur in Form von verlässlichen Abläufen und Zeiten gibt Orientierung und Sicherheit – gleichzeitig bleibt genügend Raum für eigene Ideen und Interessen.
Mittagessen
Das gemeinsame Essen ist nicht nur eine wohlverdiente Pause im Alltag, sondern auch ein Moment der Gemeinschaft und des Austauschs, in dem Freundschaften und Beziehungen gefestigt werden.
Klicken Sie rechts auf den Bildbutton, um mehr über das Mittagessen in der OGS zu erfahren.
Hausaufgaben
Die Hausaufgabenbegleitung gehört zu den Kernaufgaben der OGS, für die Hausaufgabenkräfte und Lehrer vor Ort zuständig sind, um Ihr Kind bestmöglich fördern zu können.
Unter anderem steht auch das notwendige Montessori-Material als Lernhilfe bereit. Die Hausaufgaben finden in entsprechenden Arbeitsräumen statt.
Unsere Hausaufgabenrichtlinien entnehmen Sie, was wir im Rahmen der OGS leisten und was von Ihnen beigetragen werden sollte. Möchten Sie nicht, dass Ihr Kind in der OGS seine Hausaufgaben erledigt, teilen Sie uns dies bitte schriftlich mit. Bei Problemen und Fragen bezüglich der Hausaufgaben haben Sie die Möglichkeit, sich direkt mit unseren Hausaufgabenkräften zu besprechen. Bitte setzen Sie sich zwecks Terminvereinbarung mit Ihrer Clusterleitung in Verbindung.
Die Lernzeit liegt in der Regel in der Zeit zwischen 13 und 16 Uhr. Es wird darauf geachtet, dass eine Mittagspause von mindestens 60 Minuten zwischen dem Lernen am Vormittag und am Nachmittag liegt (BASS 12-62 Nr. 1 2.3).
Kinder, die bereits um 15 Uhr die OGS verlassen, haben nicht immer genug Zeit, ihre Lernaufgaben in der Schule zu erledigen; in diesem Fall sind die Eltern dafür verantwortlich. Lehrer aus den jeweiligen Klassenteams unterstützen und fördern die Kinder mehrmals wöchentlich gezielt während der Hausaufgabenzeit.
Im Formularcenter finden Sie unsere Hausaufgabenrichtlinien.
AGs und Angebote
Wir bieten eine große Auswahl an verschiedenen Kursen an. Die OGS hat mit ihren Kooperationspartnern ein Kursprogramm erstellt, welches Ihr Kind nach Verfügbarkeit kostenfrei nutzen kann. Es
umfasst sportliche und künstlerische Angebote. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.
Wir informieren Sie rechtzeitig per Mail über den Kursstart (für die 2., 3. und 4. Klässler ca. 3-4 Wochen nach Schulbeginn, die Erstklässler starten nach den Herbstferien). Nach den Sommerferien
lassen wir Ihnen alle relevanten Informationen über das Kursangebot sowie das Anmeldeprozedere zukommen.
Unsere Mitarbeiterinnen rufen die Kinder rechtzeitig zum Kursbeginn. Bitte erinnern Sie Ihr Kind aber auch morgens an den jeweiligen Kurs des Tages, damit das „AG-Wegschicken“ nicht zu viel Zeit
in Anspruch nimmt und Ihr Kind in der Lage ist, selbstständig zum Kurs zu gehen. Denken Sie bitte daran, Ihrem Kind Sportsachen mitzugeben, wenn es einen Sportkurs hat.
Räume
Wir verstehen uns als Einrichtung, die Ihrem Kind Erfahrungsräume und Entfaltungsmöglichkeiten bieten möchte. Der OGS steht ein eigener Betreuungstrakt zur Verfügung, der entsprechend den Bedürfnissen der Kinder ausgestattet ist. Ihnen stehen vielseitige Materialien z.B. für freies Spiel, kreatives Gestalten, Gesellschaftsspiele und Lesen zur Verfügung.
Neben dem Schulhof können die Kinder auf unserem Außengelände im Grünen und den Sportanlagen spielen. Darüber hinaus nutzen wir die Klassenräume für die Hausaufgaben und weitere offene Angebote. Für Kursangebote stehen außerdem der Kunstraum, die Aula und die Turnhalle zur Verfügung.
Unser Konzept
Die pädagogische Arbeit in der OGS Waldschule orientiert sich an den Grundgedanken der Montessori-Pädagogik, wie sie im Unterricht praktiziert wird. Vormittag und Nachmittag sollten dabei als Einheit erlebt werden.
Im Mittelpunkt steht das Kind mit seinen individuellen Fähigkeiten, Interessen und seinem eigenen Lerntempo. Wir möchten den Kindern einen Rahmen bieten, in dem sie selbstständig handeln, Verantwortung übernehmen und ihre Stärken entdecken können.
Feste Strukturen geben Orientierung und Sicherheit. Gleichzeitig schaffen wir Freiräume, in denen Kinder eigene Ideen entwickeln und ihre Interessen verfolgen können.
Maria Montessori, 1919
Eindrücke aus unserem Alltag
Der OGS-Alltag ist lebendig und abwechslungsreich. Beim Spielen auf dem Schulhof, in kreativen Projekten, beim gemeinsamen Essen oder in unseren Kursen entstehen viele kleine Momente, die den
Nachmittag der Kinder prägen.
Einige Eindrücke aus unserem Alltag finden Sie in unserer Bildergalerie.
Unser Maskottchen hautnah!
Manchmal sind es die kleinen Begegnungen, die einen ganz normalen OGS-Nachmittag besonders machen. Dieses neugierige Eichhörnchen hat unser Vogelhäuschen im Außengelände ausgiebig erkundet und sich das Vogelfutter schmecken lassen – und wir hatten das Glück, unser Logo-Tier direkt vor dem Fenster eines unserer Gruppenräume beobachten zu können. Für die Kinder war das ein schöner Moment: einmal kurz innehalten, staunen und ein Stück Natur ganz nah erleben.